全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用

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摘要 摘要:目的:分析全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病患者护理中的应用效果。方法:研究时间为2021年2月—2022年2月,研究对象为我院内分泌科糖尿病患者60例,按照护理模式的不同,可随机分为实验组与对照组,每组30例。实验组给予全程健康教育的护理模式,对照组给予常规护理模式,对比两组的护理效果及护理满意度。结果:实验组的护理效果显著优于对照组,护理满意度大于对照组,上述数据对比差异明显,且P<0.05,具有统计学意义。结论:对医院内分泌科糖尿病患者来说,疾病造成的影响巨大,对患者的身心健康都有威胁,会加重患者的病情发展,通过应用全程健康教育的护理干预,可改善患者的临床症状,提高治疗效果,提高患者的生活质量。同时,也有利于构建和谐的护患关系,应用效果良好。
作者 李丽
出处 《中华医学信息导报》 2023年11期
出版日期 2023年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)