摘要
摘要:在初中数学教学中,作业是一种非常关键的教学活动,它是对学生进行检查,补缺,巩固知识的一种主要形式。在新课程标准的指导下,家庭作业已越来越受到各个专业老师的重视,因此怎样减少家庭作业的负担,改善家庭作业的实际应用效果,是每个老师都要思考的问题。分层作业是一种与学生的具体状况相联系,进行了个性化的作业,它是一种对传统的作业方式进行了优化,它是一种有助于达到减负和提升质量的作业方式。本文结合中学数学课堂的实际情况,对实施“分层”作业的重要性进行了简单的剖析,并着重讨论了实施分层作业的一些方法,以期为一线教育工作者提供帮助。
出版日期
2023年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)