新课程改革背景下的初中生物课堂教学策略研究

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摘要 摘要:新课程改革政策为初中生物教育发展带来机遇和挑战,教师基于全新的观念对教学设计进行更多思考,致力于在保证教学高效性的前提下充分适应课改的要求,将新理念、新思想传递给学生,最终成功教授知识、解决问题,帮助学生获得学科核心素养的发展。基于此,文本将基于对新课程改革的解读大胆提出未来初中生物教学的新尝试,以期为生物教育改革教研提供有效帮助。
出处 《中国教师》 2023年18期
出版日期 2023年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)