初中历史课堂培养学生家国情怀的研究-中国期刊网

摘要摘要：初中学段是学生提高自身综合素质、丰富内心精神世界的重要阶段，也是教师帮助学生树立民族自尊心和自豪感、培育学生浓厚的家国观念的重要阶段。在初中历史课程体系中循序渐进地渗透家国情怀素养不仅可以帮助学生构建完善的历史知识体系，深刻领悟所学知识，还可以引导学生全面了解我国灿烂辉煌的传统文明。本文简要讨论了当下课堂中学生家国情怀培养情况，随后对具体培养策略提供几点建议，以供参考。