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对“两课”教学坚持理论联系实际根本原则的再认识
对“两课”教学坚持理论联系实际根本原则的再认识
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摘要
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DOI
354yw0x9j0/77476
作者
钟惠英
机构地区
不详
出处
《大学教育科学》
1998年1期
关键词
理论联系实际
“两课”教学
高举邓小平理论旗帜
社会主义初级阶段理论
根本原则
社会主义精神文明
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1998年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学教育科学
1998年1期
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