摘要
摘要：提问是课堂教学的重要手段，也是引导学生养成善于思考学习习惯的有效方法，在核心素养培育理念的指导下，现阶段的学科教学工作中教师应朱红培养学生的综合学习能力，而这需要以引导学生形成问题意识为基础条件，鼓励学生在课堂学习中能够勇于提出问题并解决问题，进而促进学生学科综合能力素养水平的提升。在小学语文这一重要的基础学科教学中，培养学生的问题意识可发展学生的创新意识和探究能力，对于提升学生的语文学科核心素养具有重要意义。文章以小学语文教学为研究对象，就如何在语文教学中培养学生的问题意识展开简要探讨。
出版日期
2023年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
