摘要
摘要：在九年级义务教育贯彻执行的大环境中，有的孩子能够自主学习，顺利成长，但也有一大部分孩子只是在年限上走完了义务教育阶段，却没能够完成九年制义务教育的学习任务，缺少了成长的必须营养。为了提升教育质量，为了保障孩子的健康成长，2021年7月23日“双减”文件落地，10月23日，全国人大表决通过《家庭教育促进法》，新法案将于明年1月1日起开始施行。这两个政策的相继出台，那也就意味着我们的教育将要迎来一个新局面。我个人认为，这个新局面的形成，还有待于我们教师和家长的共同成长和不懈努力。只有家校共育才是孩子健康成长的必然保障，但家校共育之路，对于我们农村学校而言是一条不易走的路，存在着诸多困难和不足。
出版日期
2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
