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开启性启蒙教育促进农村学龄前幼儿身心健康发展研究
开启性启蒙教育促进农村学龄前幼儿身心健康发展研究
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摘要
摘要:幼儿性启蒙教育既是家庭教育的一个难点,也是学校教育的一个难点。受中国传统文化的制约,性教育始终是一个令人羞愧的问题,特别是在农村地区,孩子们在成人以前,对性知识的了解还很少,因此,为确保幼儿的身体和精神都能够更好地健康发展,本文在此基础上,针对目前农村幼儿性启蒙教育的情况进 行了剖析,并给出了一些有意义的性启蒙教育对策,希望能给有关教育人员提供一些有意义的建议。
DOI
54yomo53d0/7754876
作者
卢瑶
任粒鑫
机构地区
荥经县第四幼儿园 625200
出处
《教学与研究》
2023年15期
关键词
性启蒙教育
农村
学龄前幼儿
身心健康发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年15期
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