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浅谈如何培养小学生的数学语言能力

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摘要摘要：教育学研究表明：数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的重要工具，所以掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要手段之一。因此，小学数学中应当八培养学生的数学语言和数学知识紧密的结合起来，将它看成数学学习的中烟组成部分，这样才能更好的锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

DOI 34gz999oj9/7760679

作者杨永良

机构地区河北省衡水市利民路小学

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学生，数学，语言能力，培养　　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）