应注重培养初中生数学直觉思维能力

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摘要 中学数学教学中,过多的注重逻辑思维能力的培养,忽视数学直觉思维能力的培养,不利于初中生思维能力的整体发展。培养商觉思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求。
机构地区 不详
出处 《南昌教育》 2009年6期
出版日期 2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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