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小学高年级英语作业设计的多元化策略

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摘要摘要：本文探讨了小学高年级英语作业设计的多元化策略，包括趣味性作业设计、实践性作业设计、探究性作业设计和合作性作业设计。这些策略旨在提高学生的学习兴趣和积极性，培养他们的自主学习和探究能力，以及团队协作能力。通过实施多元化策略，学生的英语作业质量得到了明显提高，同时也有利于培养学生在实际生活中运用英语的能力。

DOI 54yonp5xd0/7775604

作者张玉玲

机构地区东莞市石龙镇中心小学 523320

出处《中国教师》 2023年14期

关键词小学高年级英语作业多元化设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）