摘要
摘要:俗话说兴趣是最好的老师,只有保持良好的兴趣才能学好一门学科。在小学语文教学过程中,一个有效而成功的教学方式并不是将学生局限在条条框框内,强制学生进行学习,而是要利用新鲜和有趣的事物,激发学生的兴趣与热情,让学生主动融入语文课堂教学中。在现代小学语文教学中,学生兴趣的培养受到越来越多人的重视,强调对学生的鼓励与引导,让学生保持一个积极的学习态度。在小学语文教学活动开展中,教师应引入有趣的元素,使学生在风趣幽默的环境中学习知识,提高学生对语文学科的兴趣。
出版日期
2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)