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高中英语课程标准与教材的对比分析

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摘要摘要：本论文旨在对中国高中英语课程标准与实际教材之间的联系和差异进行深入分析。通过详细研究课程标准和教材，我们可以更好地理解高中英语教育的目标、方法和实施。通过这一对比分析，我们可以为高中英语教育的改进提供有益的见解。

DOI lde6xpez43/7791289

作者魏雨

机构地区黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学校150300

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词高中英语，课程标准，教材，对比分析，教育改进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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