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小学生日常行为规范养成教育的研究

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摘要摘要：本文旨在研究小学生日常行为规范的养成教育。通过对相关文献进行综合分析和调查研究，探讨了日常行为规范的重要性、存在的问题以及培养方法。研究发现，规范的日常行为对小学生的身心健康和社会适应具有重要意义。然而，目前存在着日常行为规范教育不足、学校和家庭互动不畅等问题。为了提高小学生的日常行为规范养成水平，本文提出了加强教育环境建设、实施综合教育方案和鼓励积极行为奖励等培养方法。最后，本文总结了研究的价值和局限，并展望了未来可能的研究方向。

DOI 54yope33d0/7792052

作者吴晓严

机构地区化州市良光镇中心小学 525100

出处《中国教工》 2023年17期

关键词小学生行为规范养成教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）