摘要
摘要:积极探索幼儿园区域活动有效开展的具体策略和基本方法,已然成为每一名幼儿教师推进课程教育创新和有效助力每个幼儿逐步提升的主动选择。本文将从科学选择区域活动主题、积极强化区域活动指导、有效进行区域活动评价等几个环节着手,就实现幼儿园区域活动有效开展的具体实施策略和基本方法进行讨论,希望通过笔者的分析可以深化幼儿教师同行对区域活动的认识,并全面把握更为高质量开展区域活动的规律,为每个幼儿的逐步发展与全面提升奠定坚实的基础。
出版日期
2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)