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家校共育视角下小学德育策略探究

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摘要摘要：家校共育是指家庭教育和学校教育共同培育学生。德育工作是学校的立校之本。与学校单方面开展德育工作相比较，家校共育可以更有效地促进学校德育工作的开展。比如，在家庭环境的影响下学生可以耳濡目染，主动学习父母身上优秀的品质，并促进道德素养的提升;在学校的作用下，教师可以组织开展多种德育实践活动，让学生在实践中接受德育。如何在家校共育背景下开展学校德育工作成为摆在中小学校长、老师面前的重要课题。

DOI pj0y0o6wdy/7792951

作者李琼

机构地区湖南省郴州市苏仙区良田小学

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词家校共育小学德育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）