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户外自主游戏中幼儿品德启蒙教育的研究

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摘要摘要：幼儿阶段是孩子启蒙阶段，也是塑造健康人格，以及优良道德品质的关键时期，而游戏作为孩子最为喜爱的活动，幼儿教师借助游戏的方式，能够激发幼儿参与积极性与兴趣，也能提升教育幼儿的效果与质量。所以幼儿教师通过户外自主游戏的形式，并在其中科学融入品德启蒙教育内容，以此帮助幼儿形成优良道德品质，促进幼儿健康成长。

DOI rdx8qxwljl/7798625

作者吴慧灵

机构地区南靖县第二实验幼儿园，363600

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词户外自主游戏幼儿品德启蒙教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）