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构建图表模型，优化初中生物教学

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摘要摘要：本文介绍了图表模型在生物教与学中的应用。在生物的教学实践中，教师可以根据教学的需要，灵活运用图表进行教学；学生也能利用图表提高学习的能力，进行有效地学习。图表模型的构建能促进教师专业化成长，也能优化课堂教学，帮助学生系统地学习。

DOI rdx8q7w1jl/7801497

作者张秀

机构地区福建省漳州第一中学

出处《中国教工》 2023年14期

关键词构建，图表模型，生物教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）