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小学美术与书法结合式教学初探
小学美术与书法结合式教学初探
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摘要
摘要:深入贯彻小学艺术课程新课标理念,美术和书法教学相互融合和促进,让小学艺术课堂逐渐走向高效化。在美术课程中的水墨画、象形文字等,都是以书法教学为基础,在教授小学生分析象形文字的起源、书写笔画和分析结体的同时,通过对国画作品的布局和章法的掌握,提升对书法的鉴赏能力和审美能力。因此,小学美术与书法结合式教学,相互渗透,体现了艺术课程目标核心素养内涵的育人价值。
DOI
n49z2ve9dy/7801959
作者
王明涛
机构地区
黑龙江省哈尔滨市团结小学校 150006
出处
《中小学教育》
2023年14期
关键词
小学美术
书法
结合式教学
美育探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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