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雷达数据处理课程教学改革的实践与思考

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摘要摘要：随着大学“课程思政”教学改革的深入开展，专业课程教学面临着由理论知识型向综合素养型教学方式的转型。本文结合“雷达数据处理”等课程教学内容以及教学对象的特点，开展了课程思政改革。通过充分挖掘课程的思政元素，重构课程内容体系, 实现知识传授和价值引领的深度融合，在激发学生技术学习热情的同时引领正确的价值取向，以专业知识为载体加强思政教育的说服力和感染力,具有一定的参考价值。

DOI n49z2pz3dy/7805359

作者于洪波曹倩 * 高磊谭顺成

机构地区 1.海军航空大学信息融合研究所烟台 264001

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词课程思政教学改革知识传授价值引领

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）