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以人为本的高职院校学生管理工作分析

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摘要摘要：以人为本的高职院校学生管理工作是以学生为中心，充分考虑学生的需求、特点和发展，通过科学、人性化的管理方式，旨在提高学生的综合素质和促进学生的全面发展。这种管理方式强调学生的主体性，重视学生的个性差异和特长，关注学生的心理健康和成长，通过引导学生自我管理、自主发展，培养学生的自我认知、自我约束和自我激励能力，最终实现学生的自我实现和全面发展。

DOI 6jrpmgn5d5/7809539

作者赵双

机构地区四川文轩职业学院四川省成都市 611330

出处《中国教师》 2023年15期

关键词以人为本高职院校学生管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）