首页 > 《幼儿教育导读（教师教学版）下半月》 > 2009年8期 > 幼儿心理素质教育探析

幼儿心理素质教育探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、幼儿心理素质教育的时代意义（一）心理素质教育的内涵所谓心理素质教育，就是全面培养与提高人的心理素质的教育。这里的“全面”有两个基本含义：一是所有人的心理素质都要得到一定程度的培养与提高，二是所有心理素质都能得到一定程度的提高与培养。

DOI 6jrlz5pxj5/781039

作者王向宇

机构地区不详

出处《幼儿教育导读（教师教学版）下半月》 2009年8期

关键词心理素质教育幼儿培养所有人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）