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“课程思政”在理工科课程教学中的实践研究
“课程思政”在理工科课程教学中的实践研究
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摘要
摘要:高校是立德树人、培养人才的地方,“课程思政”教育将思政教育融入课程教学的各个方面,和“思政课程”相结合,共同构建大学生思想政治教育的体系。理工科课程一直是课程思政的推进过程中的短板,基于此,本文首先明确课程思政的重要性,其次分析了理工科课程思政的教学特点与评价原则,最后从不同方面论述在理工科课程中实现课程思政的方式方法,总结出了“课程思政”融入理工科课程教学中的实践策略。
DOI
34gzqk28j9/7810707
作者
王凤玲
孙丽男
葛丽萍
机构地区
黑河学院
出处
《教育学文摘》
2023年19期
关键词
课程思政
理工科
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年19期
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