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基于历史核心素养视角下的高中历史教学

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摘要【摘要】：历史是知识与文化的重要部分，因此在我国现代历史教育当中要求教师在教学过程中要充分认识到历史核心素养的重要性，从而能够让学生能够科学的认识历史、探索历史。因此高中历史教学应高度重视历史核心素养的塑造，使高中生的世界观、人生观、价值观逐渐走向成熟。高中历史教学让学生受到历史文化的熏陶，培养学生的历史思辨能力，为学生树立正确的时空观、历史观，促使学生能够科学、理性的分析历史文化、历史时间、历史文物等多个方面。

DOI pj0y3w78dy/7814803

作者陈迎

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词高中历史核心素养教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）