职业院校学生职业能力评价指标体系构建

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摘要 摘要:在今天的工作岗位上,职业学校的学生在学历上与较高学历的学生在竞争中处于弱势。然而,社会对职业教育的需求却越来越大,因为职业教育对职业教育的要求越来越高,职业教育对职业教育的要求也越来越高。职业教育应承担起为社会提供适应产业需要的、具有较强综合能力和较强综合能力的应用型人才的使命。职业技术学院的办学宗旨是以技术为核心,突出提高学生的动手能力。职业教育中,不仅要注重理论教学,而且要注重实际操作能力的训练。从而提高了职业教育人才的动手能力。然而,职业教育在教育上的优越性却远远不及本科、硕士,这成为职业院校毕业生在工作过程中面临的一个主要问题。提高职业技能水平是职业教育人才培养的重要内容。企业对专业人才的需求是随时代、产业的发展而增长的。所以,要想适应企业对人才的要求,就必须加强自身素质的培养。这也是职业技术学院办学的基本目的。
作者 何威
出处 《科技新时代》 2023年19期
出版日期 2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)