趣味学习生字"五步曲"——浅谈小学语文生字教学 

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摘要 摘要 本文探讨了一种名为“五步曲”的小学语文生字教学方法。该方法强调了趣味性与有效性的结合,以促进学生更加有效地掌握新词汇。通过详细解释五步曲教学模型的各个组成部分,文章揭示了这一方法如何在增加学生学习兴趣的同时,也提高了他们记忆和应用新词汇的能力。
作者 王俐
出处 《中国教工》 2023年19期
出版日期 2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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