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巧用园所教育资源 促进阅读质量提升——以幼儿园大班“漂流书吧”活动为例
巧用园所教育资源 促进阅读质量提升——以幼儿园大班“漂流书吧”活动为例
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摘要
未填写
DOI
54yo7zn3d0/7816004
作者
章胚
机构地区
浙江省衢州市机关幼儿园
出处
《中国教师》
2023年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年19期
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