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“学思行”——大学生人生观教学方法谈

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摘要摘要：人生观教育是大学生成长成人成才的必要内容，是大学生需要扣好的第一颗扣子。在人生观教育教学中，需要注意处理教师的主导性和学生主体性的统一，课堂内的知和生活中的行的统一。多年教学工作总结了三步走教学方法以期获得较好的教学效果：学——教师主导的人生观学理探析；“思”——学生主体的问题探讨；“行”——师生互动的课后实践探索，目的在于引导学生树立积极健康、终身学习、知行合一的人生观。

DOI rdx8yv11jl/7818849

作者徐芳

机构地区杭州电子科技大学马克思主义学院，浙江杭州，310018

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词学理探析实践探索知行合一

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）