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用朗读点亮精彩课堂——《祖国啊,我亲爱的祖国》朗诵艺术浅说
用朗读点亮精彩课堂——《祖国啊,我亲爱的祖国》朗诵艺术浅说
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摘要
摘要:《祖国啊,我亲爱的祖国》表达了对祖国母亲的深情挚爱,感情真挚饱满,意象鲜明,音韵和谐,节奏富于变化,非常适合朗诵。如何让朗读贯穿于诗歌教学中,实现学生的情感体验,使诗歌教学焕发出奇光异彩呢?我们可以通过:知人论世,奠定朗读基础;把握情感,打下朗读基调;分析意象,走进朗读情境这三种方式来实现。
DOI
34gzqp9oj9/7818855
作者
赵皖浙
机构地区
宁波市镇海区古塘初级中学
出处
《教育学文摘》
2023年15期
关键词
朗读 知人论世 把握情感 意象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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