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对法学高等职业教育改革的思考——以宪法学教材的完善为视角

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摘要在法学教育蓬勃发展的当今中国，对于法学教育已呈现出多层次的特性，如何有针对性的加强高等职业教育成为当下需要引起关注的问题，就宪法学而言，其主要是要培养法律高等职业的学生一种宪法基础理论以及法治理念的树立，因此，必须要注重从法学学科的共性和高等职业教育的个性来把握，并在不断的教学实践中总结出一套行之有效的规律并融入宪法学高等职业教育教材的编写之中。

DOI 54y6m7exd0/782004

作者廖原

机构地区不详

出处《学理论》 2009年20期

关键词宪法学高等职业教育教材完善

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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