摘要
摘要:民间游戏有着悠久的历史,之所以能够流传至今,主要是由于其自身有着较强的趣味性,能够给予人们莫大的欢乐。而游戏作为幼儿认识生活、感知生活的重要形式,为其生活增添了无穷动力。如何将其融入幼儿园教学工作中,有助于丰富幼儿的学习生活,并激发其强烈的参与意识,促进幼儿的身心发展。为了促进幼儿园教学的创新,广大幼教机构可将民间游戏融入教学工作中,通过丰富游戏形式,为幼儿的学习生活增添无穷动力。文章基于幼儿园教育的视角,深入分析了民间游戏在幼儿园教学中的应用。
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)