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幼儿园班本课程----“蚂蚁”教学活动,促进幼儿全面发展的有效途径
幼儿园班本课程----“蚂蚁”教学活动,促进幼儿全面发展的有效途径
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摘要
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DOI
54yo7111d0/7820176
作者
姓名:苏布德
乌云嘎
苏龙嘎
机构地区
单位:内蒙古阿拉善盟阿左旗蒙古族第一幼儿园单位邮编:750300
出处
《教学与研究》
2023年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年19期
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