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培养培智孩子防性侵能力的策略与方法

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摘要摘要：智力障碍女生易成为性侵害对象，针对智力障碍学生培智学校需要他们提供了性防卫指导，旨在教导他们如何识别、预防和应对性侵害。这些措施不仅使培智孩子能够形成自我保护意识，提高自我保护能力，还能够远离性侵害的危险。性教育对于发展智力障碍的孩子未来的生存技能也具有重要作用，通过性教育，这些学生能够了解自己的身体变化和性行为的规范，从而更好地适应社会生活。但是，要让性教育真正发挥作用，需要有科学的教学方法和策略性的指导。因此，本文对如何开展培智孩子性教育进行了研究分析，希望对相关家庭和机构有所指导。

DOI rj81pnrp40/7829534

作者吴芸芸

机构地区云南省普洱市景东彝族自治县特殊教育学校 676200

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词培智孩子防性侵教育自我保护

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）