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小学语文单元整合教学的任务设计优化探究

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摘要摘要：小学语文单元整合教学作为一种良好的教学方式，发挥着关键性作用。该模式全面整合了课程内容，提高了内容开放性，不仅加深了学生对内容的理解，而且培养了学生的开放性思维。本文以小学语文单元整合教学的任务设计优化为研究主题，阐述了小学语文单元整合教学的任务设计优化的重要性，提出了地小学语文单元整合教学的任务设计优化的创新策略，以期为小学语文的建设提供参考。

DOI n49zp127dy/7830435

作者王悦

机构地区济南市章丘区新城实验学校山东省济南市 250000

出处《中国教师》 2023年13期

关键词小学语文单元整合教学任务设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）