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2023年14期
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乡村小学音乐教育研究现状
乡村小学音乐教育研究现状
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摘要
摘要:乡村小学音乐教育是我国教育体系中不可忽视的一部分。然而,由于乡村地区师资力量的不足、资源的匮乏的限制,乡村小学音乐教育在实际操作中面临着诸多困难和挑战。了解乡村小学音乐教育的现状,并采取相应的改进措施,将对提高乡村小学生的音乐素养和综合素质有着重要的意义。基于此,本文章对乡村小学音乐教育研究现状进行探讨,以供参考。
DOI
54kgp592dk/7831009
作者
戴秋雨
机构地区
江苏省淮安市老张集中心小学 223312
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
乡村
小学音乐
教育现状
改进措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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