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《教育学文摘》
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2023年13期
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小学语文写作教学中以读促写的运用
小学语文写作教学中以读促写的运用
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摘要
摘要:写作教学是小学语文教学的核心重点内容,当前阶段学生在写作的过程当中普遍存在词汇储备匮乏、语言构建和运用能力相对较为薄弱的现象,导致学生写作能力相对较低。通过基于新课程改革的相关要求,以学生为主体,基于学生的学习情况以及具体学习需求实现在小学语文写作教学当中采取以读促写的教学方式,利用阅读的引导作用,使其能够与写作相辅相成,帮助学生夯实基础的同时提高学生的语言组织能力、写作能力等综合学习能力。
DOI
5jorem60jv/7834860
作者
马莉
机构地区
新疆博州温泉县城镇小学
出处
《教育学文摘》
2023年13期
关键词
小学语文写作教学
以读促写
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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