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小学英语绘本教学探究

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摘要摘要：在小学阶段学生认识和感知当前世界时，绘本的作用不言而喻，在落实小学英语教学工作时，教师若可以积极进行绘本教学，利于培养起学生的英语学习智慧，也可以为学生往后的英语阅读学习做出铺垫，提升学生的阅读感受及体验，也利于在阅读绘本的过程中发展学生的思维、创造以及想象能力等，最终推动学生取得更好的英语学习发展。基于此，本文就以小学英语绘本教学的价值分析为出发点，而后探讨了小学英语绘本教学的策略。

DOI wjvmqlewj7/7836126

作者郭媛媛

机构地区甘肃省陇南市西和县西峪镇九年制学校

出处《中国教师》 2023年13期

关键词小学英语绘本教学价值策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）