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小学道德与法治教学渗透生命教育的有效途径

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摘要摘要：在小学道德与法治的教学过程中，生命教育作为与该学科有一定重合的教学内容，渗透到道德与法治的教学过程中能够帮助小学生培养全人类的道德观念。因此，在实际的教学过程中，小学教师应该注重审视道德与法治学科的教学内容与生命教育内容相重合的部分，将生命教育内容不断渗透到教学过程中。因此，本文基于核心素养教学理念下，通过探究生命教育渗透到小学道德与法治教学中的重要意义，进而寻找到小学道德与法治教学中渗透生命教育的可行路径，以期为提高小学道德与法治的教学质量、树立学生优良品质建言献策。

DOI lde6p99q43/7836989

作者丁冬梅

机构地区合肥市少儿艺术学校 230011

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词小学道德与法治生命教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）