首页 > 《中国教工》 > 2023年14期 > 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在研究微课教学法在小学数学课堂教学中的应用。通过文献综述和实证研究，探讨微课教学法对小学数学学习的影响，并总结其优势和不足之处。研究结果表明，微课教学法在小学数学教学中具有激发学生学习兴趣、提高学习效果的潜力。然而，需要注意微课内容的设计、教师的指导和学生的参与等问题。本研究旨在为小学数学教学提供有效的教学方法和策略。

DOI 0dpe3ex042/7838145

作者林雅静

机构地区单位：广东省阳江高新技术产业开发区平冈镇中心小学

出处《中国教工》 2023年14期

关键词微课教学法小学数学教学应用学习效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李洁. 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2021-01.
2许玥. 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2021-04.
3黄亚美. 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2021-05.
4董爱荣. 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2022-04.
5杨晓丽. 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.,2023-04.
6蒙芳. 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2024-05.
7吴朝霞. "借助微课,翻转课堂"——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2021-04.
8蒋爱玉. 借助微课翻转课堂—微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2021-03.
9张治秀. “借助微课,翻转课堂”--微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2021-07.
10王少现. “借助微课，翻转课堂”－微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究.教育学,2022-03.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

微课教学法小学数学教学应用学习效果

返回顶部