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大学通识选修课《微生物与人类健康》的教改研究
大学通识选修课《微生物与人类健康》的教改研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨大学通识选修课《微生物与人类健康》的教学改革,以提高教学质量和学生的学习效果。通过文献综述和实证研究,本文分析了该课程的教学现状和存在的问题,提出了针对性的教改措施,并对其效果进行了评估。结果表明,这些教学改革措施有效地提高了学生对课程内容的掌握程度和实际应用能力,为培养具有综合素质的人才奠定了基础。
DOI
6jrpwrrxd5/7844215
作者
罗路云
*
吴少斌
陈丽霞
机构地区
(1.长江师范学院,现代农业与生物工程学院,重庆涪陵408000;2.重庆金佛山国家级自然保护区管理事务中心,重庆南川408400)
出处
《教育学文摘》
2023年15期
关键词
微生物与人类健康
通识选修课
教学改革
教学质量
学习效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年15期
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