摘要
摘要:随着社会对学生学业负担、家长监管教育和健康问题的关注度日益提高,双减政策的实施备受关注。其中,体育课后服务成为了热点话题之一,因为它对培养学生体育爱好、丰富体育活动、增强意志品质和促进体质健康具有重要意义。然而,当前体育课后服务的评价内容和手段仍需完善,效果评价的系统性和整体性有待提高。因此,建立科学合理的体育课后服务评价指标体系具有重要的理论研究意义和实践探索价值,可以促进体育课后服务的发展,更好地促进学生体质健康。
出版日期
2023年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)