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《上海师范大学学报:基础教育版》
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加强未成年人“关爱他人”教育的伦理探索
加强未成年人“关爱他人”教育的伦理探索
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摘要
当代中国,对于未成年人的教育已经越来越受到关注。无论是家庭、学校还是社会,都对此加以高度的重视。然而广大未成年人身上所出现的冷漠和自私也开始普遍化和蔓延化,亟待加强“关爱他人”道德教育的正确引导。文章针对未成年人缺乏关爱他人现状的种种问题,在以关爱为主线的基础上,分别从现状阐述、成因分析、具体路径等方面对此进行了伦理探索。
DOI
7dmozyvejn/785054
作者
朱俊英
机构地区
不详
出处
《上海师范大学学报:基础教育版》
2009年4期
关键词
关爱意识
家庭教育
学校教育
社会教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海师范大学学报:基础教育版
2009年4期
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