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用灵魂对话——《老王》备课手记

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摘要自主学习型课堂，要求学生课前要自主学习，探究文本，教师更要这样做。课堂上看似教师的工作减少了，其实教师更多的功夫下在课外了。下面是我的一篇备课手记，其中有对学生认识程度及可能表现的猜测，更多的是对文本的反复思考。也许粗拙，但是在朴素的《老王》面前，任何华丽都将黯然失色。

DOI odwky7qedk/785180

作者李宁

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2009年9期

关键词备课手记《老王》自主学习型对话灵魂探究文本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）