乡村振兴战略背景下高职院校人才培养模式初探-中国期刊网

摘要摘要：高职院校一直处于培养高素质技术技能人才的前沿阵地，能够更好的满足乡村振兴战略对人才的需求。在乡村振兴发展中，高职院校应主动对接乡村振兴战略人才需求，不断改进创新人才培养模式，培养适合农村发展的高素质技能人才，为乡村振兴贡献力量。

1李智慧. 乡村振兴战略背景下高职院校乡村旅游人才培养模式研究.教育学,2023-11.
2王晨,吴庆松,邹磊. 乡村振兴战略背景下的高职院校人才培养研究.教育学,2021-04.
3薛清华. 乡村振兴战略背景下高职院校农村电商人才培养研究.,2022-08.
4徐立强,巩建学. 乡村振兴背景下高职院校人才培养体系研究.建筑技术科学,2023-12.
5摘要：我国是农业大国,农业农村农民问题是我国发展过程中的重要问题,关乎民生大计,乡村振兴战略的不断推进,极大地改善了“三农”问题现状。在乡村战略推进的过程中,电商助农,农产品电商成为了热门,掀起了农村创业就业的热潮,电子商务为农产品拓宽了销路,解决了农产品滞销,难销的问题,同时也让人们对农业农村面貌有了新的认识。将创新创业教育贯穿人才培养全过程,建立以创新创业为导向的新型人才培养模式,增强大学生的创新精神,创业意识和创新创业能力,是培养高素质创新型技术技能人才的重要思想。创新创业能力突出的农村电商人才在服务乡村振兴中将起到带头作用。. 乡村振兴战略下高职院校农村电商人才培养.建筑技术科学,2023-11.
6黄灿灿,方堃. 乡村振兴背景下高职院校农村电商人才培养措施分析.教育学,2022-03.
7胡英瑜. 乡村振兴背景下高职院校助农电商直播人才培养探究.教育学,2023-11.
8任学坤. 乡村振兴战略背景下农业高职院校服务乡村人才振兴研究.教育学,2023-04.
9王春霞,郑素月,王东霞. 乡村振兴战略下高校农科人才培养模式探索.教育学,2024-06.
10周宇夏. 乡村振兴战略背景下农村会计人才培养模式的探究.教育学,2022-07.

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