摘要
摘要：党的二十大以来，对于新时代教育提出了全新规划，小学教育阶段应根据“立德树人”教育理念，培养健康、文明的时代青年。这就要求小学语文教师必须以立德树人为根本任务，将德育融入到小学语文的课堂中，使学生在掌握了语言的基础上，还能培养出优秀的品德，这对于培育社会主义事业全面发展的接班人、建设者都是十分必要的。在知识与学科素养提升的基础上，积极渗透德育教学元素，培养学生具备优秀的思想品质。对此，本文在立德树人背景下对小学语文教学德育渗透工作进行探究，以便让学生通过学科学习，提升自身的综合素养，发挥语文学科德育人价值。
出版日期
2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
