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国外薄弱学校改进的有效举措探析

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摘要薄弱学校的存在，是一个国家、一个地区教育发展不均衡的表现，消除薄弱学校、促进教育均衡发展和教育公平，是当今世界各国共同面临的课题。在我国，随着九年义务教育的普及，人民群众对高质量教育需求日益增长，择校现象越来越普遍。改进薄弱学校已成为我国当前基础教育迫切需要解决的问题。

DOI 7j6qzozr40/785866

作者励骅;白华

机构地区不详

出处《教育情报参考》 2009年7期

关键词校改国外薄弱学校教育均衡发展九年义务教育教育发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）