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基于网络环境下的小学英语教学分析

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摘要摘要：英语学习的主要目的是让学生可以掌握一门语言，但该学科在教学中需要有良好语言环境，若是在学习中脱离语言环境，那么整体学习对于学生而言难度会大幅提升，也失去了英语原本语言交际意义。和传统教学相比，在网络环境进行英语教学，教学效果更加理想，网络优势对于英语教学具有一定促进作用，不仅可以为学生创设更加真实的学习情境，还能借助网络模拟功能，帮助学生掌握知识点，做到学以致用。再加上网络环境下的英语教学可以有效激发学生英语学习兴趣，在整体学习中，学生主观能动性也能得到切实发挥，促使教学事半功倍。

DOI 0dpe2kp042/7859793

作者黄清霞

机构地区湛江市徐闻县城北中心小学 524100

出处《时代教育》 2023年20期

关键词网络环境小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）