浅议少数民族传统体育校本课程的建设研究

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摘要 摘要:运用文化学和教育学等相关学科理论与方法,不断对少数民族传统体育校本课程的持续研究,对于相关传统体育活动进行综合分析论证,将目前少数民族地区中出现的少数民族传统体育活动进行编排,并且在相关体育校本课程开发中不断发现存在的问题,本文将针对这些问题提出自己的解决方案,将促进少数民族传统体育校本课程的开发,并不断改进,得出一套适应少数民族需要的开发方案。
机构地区 辽宁科技学院
出处 《中国教师》 2023年20期
出版日期 2023年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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