摘要
摘要：在素质教育的深化和新课标全面推行的教育阶段，小学班主任的教学已经不仅仅局限于把基本的语文、数学、英语等知识作为教学的主体，而是在以育人为本的理念下，把学生的思想品德教育与小学教学相结合。小学班主任工作是一种艺术，班主任工作是否得当，将直接关系到学生是否能够健康地成长。这是由于小学生在这一年龄阶段，其心理和生理发展都有其独特的特征，因此，教师必须对中小学生所面临的问题有所了解，尤其是在新时代信息化飞速发展的背景下，学生可能会被各种问题所困扰。这就要求班主任的德育工作要做得尽善尽美，才能更好地促进学生的成长。
出版日期
2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
