中职班级管理中"育心融德"教育模式的构建

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摘要 摘要:本文以“育心融德”教育模式为主题,探讨在中职班级管理中构建这一模式的意义与实施方法。通过分析“育心融德”教育模式的内涵,结合中职特殊的教育背景和学生特点,提出了相应的实践策略,旨在促进中职生的全面发展。
出处 《中国教师》 2023年16期
出版日期 2023年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)